Projekty

Otvorená škola ako učiaca sa organizácia

Projekt Otvorená škola ako učiaca sa organizácia je súčasťou napĺňania dlhodobej stratégie NDS v oblasti preventívnej práce s deťmi a mladými ľuďmi. Projekt sa realizoval v rokoch 2006 – 2008 s podporou Európskeho sociálneho fondu. Partnermi projektu boli Asociácia Susan Kovalikovej – Vzdelávanie pre 21. storočie na Slovensku, Tatranská alternatívna škola, Poprad, Základná škola Smetanov háj, Dunajská Streda.

Ciele projektu:

• spracovať a rozšíriť skúsenosti pri vytváraní učiaceho sa spoločenstva v škole;
• modelovať spoluprácu škôl a profesijných mimovládnych organizácií;
• vytvoriť prostredie na uplatňovanie inovatívnych metód výučby;
• vytvoriť predpoklady na spoluprácu školy a širšej komunity.

Cieľová skupina projektu:

• žiaci základných, stredných a vysokých škôl na Slovensku;
• realizátori školskej reformy (napr. manažéri škôl, učitelia).

Vyvrcholením projektu bola konferencia ,,Otvorená škola – učiaca sa organizácia“, ktorá sa uskutočnila v Bratislave v Hoteli Bratislava. Bola na nej prezentovaná metodická publikácia Škola ako otvorená učiaca sa organizácia, ktorá poskytuje charakteristiku otvorenej učiacej sa školy, sumár ukazovateľov spolu s ich širšími opismi. Konferenciu finančne podporila spoločnosť Holcim.

Realizované aktivity:

• spolupráca s Pedagogickou fakultou UK v Bratislave, Katedrou etickej a občianskej výchovy (KEOV). Niektorí pedagógovia katedry využívali v práci so študentmi metodiku rozvoja životných zručností, vytvorenú v Asociácii S. Kovalikovej a rozvíjanú v NDS, najmä pri podpore osobnostného a sociálneho rastu budúcich učiteľov;
• vydanie metodickej publikácie C&SCO. Aj na Slovensku sa šikanovanie, agresivita v školách stáva vážnym problémom, a tak otázky vytvárania bezpečného prostredia sú výsostne aktuálne. V rámci zdieľania know-how s holandskou organizáciou Sardes Vzdelávacie centrum NDS preložilo a vydalo metodickú príručku „Pomocou metódy C&SCO vytvárajme bezpečné a otvorené školské prostredie“. Skratka C&SCO (vyslovuj kasko) označuje prístup k riešeniu konfliktov a zlepšovaniu sociálnych kompetencií v školách. Cieľom metódy je vybudovať bezpečné a príjemné sociálne prostredie v školách;
• seminár s názvom Inovačné programy finančného a ekonomického vzdelávania detí a mladých ľudí, ktorý sa realizoval v rámci projektu Životné zručnosti – nová stratégia úspechu. Na seminári boli prezentované vybrané úspešné inovačné programy, ktorých cieľom je finančné a ekonomické vzdelávanie detí a mladých ľudí, predovšetkým žiakov stredných škôl. Väčšina z nich je výsledkom spolupráce odborníkov z mimovládnych organizácií a komerčných spoločností a ponúka príťažlivý a efektívny spôsob uvedenia mladých ľudí do sveta ekonómie a financií. Seminár bol realizovaný formou interaktívnych workshopov. Jeho cieľom bolo okrem prezentácie vybraných programov aj podporiť výmenu skúseností realizátorov a učiteľov týchto programov a poskytnúť nové inšpirácie do praxe. Seminár bol taktiež ideálnym miestom pre sieťovanie oficiálnych predstaviteľov v oblasti školstva s realizátormi inovačných vzdelávacích projektov – ľudí s rovnakými profesionálnymi záujmami. Partneri semináru boli Trend, Združenie podnikateľov Slovenska a PROVIDENT FINANCIAL, s. r. o.

Výstupy projektu (DOC 33KB)